Category: спорт

Category was added automatically. Read all entries about "спорт".

Вайнахские самородки: система тотального боя, разработанная Сукиевым Мохьмад-Гири (Видео)

Ингуш Мохьмад-Гири Сукиев, ныне проживающий в Казахстане, основал новую технику тотального боя «Шод сан лат». С 2000 года тренер ведет специализацию «Кикбоксинг» на кафедре восточных единоборств Казахской Академии спорта и туризма, также является старшим тренером команды Алматы по кикбоксингу и преподавателем КазНГУ.

К сожалению, ни прошлые руководители Ингушетии, ни нынешние, не оценили заслуги и таланты высококвалифицированного тренера.  По причине различных обстоятельств, Сукиев вынужден был перехать в Алматы. Долгое время он добивался признания в мире казахстанского спорта, и благодаря своей выносливости, природным талантам, мужеству, высокой образованности, сейчас в Казахстане Мохьмад-Гири — известный и уважаемый тренер.

Сукиев Мохьмад-Гири имеет два высших образования: окончил Харьковский авиационный и Казахстанский физкультурный институты. Женат, имеет троих детей.




















Магомед-Гирей Сукиев - автор очень интересной статьи «Древняя национальная борьба «латар» и ингушский танец» в газете Сердало за 7 июля 2001 года. Убитый 22 июня 2004 года тренер по кик-боксингу Аслан Аушев - воспитанник Магомед-Гирея

Журнал "Лица Ингушетии":

 

  В подарок на двадцатилетие восстановления ингушской государственности вышел журнал «Лица Ингушетии». Журнал подготовлен московскими журналистами Еленой Севрюковой, Анной Черновой, нашими земляками Батыром Богатыревым,  Исой Алмазовым, Магомедом Ханиевым, Альбикой Газгиреевой, Боковым Русланом, Бекбузаровым Мусой, Адамом Мальсаговым и другими.  Об особенности журнала заявляет уже обложка журнала: карта Ингушетии на ней представлена вместе с Пригородным районом и другими аннексированными землями Малгобекского и Джейрахского районов. Содержание соответствует духу патриотизма, заявленному обложкой. Лица Ингушетии представляют религиозные деятели, политики, правозащитники, историки, журналисты, спортсмены, молодые специалисты – мастера своего дела, артисты и даже простые медсестры, заслужившие почет и уважение от простых людей. Журнал иллюстрирован авторскими и редкими старинными фотографиями, репродукциями картин ингушских художников. Издание состоит из рубрик: «Былое», «Народный Совет», «Старейшины», «Политика», «Города», «Финансы и бизнес», «Безопасность и прво», «Медицина», «Наука и образование», «Спорт», «Масс-медиа», «Культура», «Общество», «Литература», «Молодежь», «Религия», «Память» и «Жизнь продолжается».

 Что примечательно, журнал не проходил каких-либо цензов в руководстве республики, что делает этот журнал более объективным и интересным. Купить его можно в книжных магазинах республики, в частности в книжном магазине, расположенном в левом крыле ТК «Ковчег». Цена журнала вместе с диском с 33 избранными песнями группы «ЛКН», который они выпустили специально для журнала, составляет около 250 руб., если я не ошибаюсь.

 

Читайте, думаю, Вы не пожалеете…

Предложения по развитию Ингушетии. Часть I

Оригинал взят у sunja_edu в Предложения по развитию Ингушетии. Часть I
Введение

 

В нашей республике остро стоит проблема безработицы (официально она выше 50%), нехватки школ, больниц, детских садов. Серьезной  проблемой является дефицит квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена и соответственно нужно ещё больше развивать начальное и среднее профессиональное образование.

Мне бы хотелось внести некоторые идеи по разрешению данных, весьма важных для нашей республики и всей страны проблем.

Конечно, скажу от себя сразу, что данная статья не является научной и тем боле научно обоснованной т.к. у меня нет соответствующего экономического образования. В ней не будет точных выкладок, формул, расчётов, обоснования. Это всего лишь описание действий, некий план, который позволит если и не решить полностью поставленные задачи, то хотя бы немного снять напряжённость на рынке труда и в сфере занятости. В общем, я всего лишь хочу указать путь, который возможно уже многие давно знают и могут обосновать лучше меня. Но всё же я попробую!

 

Образование

            Обязательным считаю открытие в Республике Ингушетия как минимум трёх ПУ и ПТУ строительного профиля. Наш народ издревле считался народом воинов и строителей. Ингуши всегда возводили дома своими рукам и делали это очень хорошо и качественно. Можно заметить, что многие регионы и страны смогли развить строительное искусство настолько хорошо, что их стали приглашать строить по всему миру. В качестве примера можно взять строителей из Турции.

 

Поэтому считаю, что в данных учреждениях необходимо открывать такие специальности как:

-каменщик

-сантехник

-плиточник

-мастер по бетонным и фундаментным работам

-кровельщик

-бульдозерист

-крановщик

-плотник (установщик дверей, укладчик полов и т.д.)

 

Причём необходимо уже на первом курсе создавать из учащихся стройотряды и стройбригады и вывозить на стройки, как в Ингушетии, так и за её пределами.

Все эти специальности стабильно пользуются спросом на рынке труда, как в Республике, так и за её пределами.

 

Теперь сразу о том, как привлечь молодежь к учёбе в училища. В последние десять-двадцать лет наметился дисбаланс в России между высшим и средне-специальным учебным образованием. Все в один миг бросились получать высшее образование, а это создало дефицит рабочих специальностей. При этом, как правило, родители не обращают внимания на низкий уровень знаний их детей и стремятся всеми правдами и неправдами протащить их в ВУЗ.  Высшее образование своего рода показатель успешности семьи и в целом и любого представителя нашего народа.

Отсюда заметное падение качество подготовки абитуриентов, о чём мне открыто говорили практически все знакомые преподаватели ИнГУ, и соответственно падения престижа и падения уровня образования в Российских ВУЗах. Сейчас выяснилось, что одно из лучших высших учебных заведений РФ МГУ, по оценкам экспертов, даже не входит в сотню лучших ВУЗов мира.

            Что предпринять? Как сделать так, чтобы в ВУЗы шли лучшие, а остальные отсеивались уже до ЕГЭ, по результатам учёбы. Здесь, я считаю, есть простой выход, состоящий из нескольких мероприятий:

 
Каждому ученику в Ингушетии необходимо вести индивидуальное портфолио (куда заносятся грамоты, поощрения и остальные сведения об учебной и внеурочной деятельности ученика, спортивных и иных достижениях). Надо проводить мониторинг учебной деятельности каждого учащегося, начиная с 1-го класса и вкладывать туда ведомость с его оценками за каждый год обучения. На каждого учащегося школ РИ необходимо завести электронное досье, которое будет храниться до окончания им средней школы и оно будет самым точным мерилом его обученности.
Чтобы не было подтасовок, обмана, исключить коррупцию, необходимо передавать все четвертные оценки при помощи сети Интернет или посредством  защищённых каналов в специальный банк данных, который будет располагаться в Пятигорске, Кисловодске или другом городе Юга России, но не в пределах РИ.

Затем на основе этих оценок выдавать ведомость, на основании которой и будет проводиться отбор абитуриентов. Таким образом, мы избавим ВУЗы от ненужного «балласта». А родители будут обеспокоены в первую очередь учёбой своих детей, а не тем, кому больше заплатить.

Спорт

В республике огромное количество талантливой молодёжи, увлекающейся спортом, но не имеющей возможности получить соответствующую спортивную специальность и выход в мир большого спорта.

Мы гордимся последними достижениями наших спортсменов. Да у нас есть славные имена.Такие люди как:  Рахим Чахкиев, Ислам Тимурзиев, Назир Манкиев, Асхаб Костоев, Руслан Ажигов, Дауд Гаракоев, Магомед Оздоев и многие другие. Команда Ингушетии отлично выступила на спортивном фестивале «Ингушские игры»
Ингушская земля богата такими уникальными спортивными самородками. Я сам убедился в этом, будучи в Джейрахском районе РИ. Местные ребята в плане физической подготовки были подобны алмазам.
Однако мы должны понимать, что алмаз для превращения в бриллиант должен быть огранён.
Несмотря на все эти успехи, нам необходимо учитывать, что все эти спортсмены, являющиеся нашими земляками, получили свою «огранку» за пределами республики. У нас был только первоначальный  трамплин. По сути, в нашей республике нет даже минимальных условий для профессиональных занятий спортом. Кроме того у нас развиваются и культивируются всего несколько видов спорта.Collapse )